空气占据空间吗（部级优课）

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学科：小学科学   教材版本：教科2001课标版（三年级上册）

主讲教师：许广玲  学校：广东省广州市海珠区江南新村第二小学

教学分析：三年级的学生易于理解固体、液体这类比较具象的物质会占据一定空间的道理，但空气是一种看不见、摸不着的气体，对刚刚接触科学学习的学生来说，他们对空气占据空间这一科学概念的认识会变得抽象、难以理解。（剩余106字）

试读结束

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