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小学数学课堂教学中,教师可以通过小组合作的方式提高学生对知识的认知,培养学生的综合能力,让学生在小组合作中共同进步,从而提升课堂教学效率。因此,教师必须在数学课堂中真正落实小组合作理念,让学生学会灵活利用数学知识解决生活中的实际问题。本文从优化分组、掌握时机以及选择内容三个方面阐述了如何将小组合作策略应用到小学数学课堂中。(剩余1110字)
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小组合作助力小学数学教学
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