两汉经济的发展（部级优课）

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学科：初中历史   教材版本：人教2001课标版（七年级上册）

主讲教师：谢森河  学校：福建省厦门双十中学思明分校

教学分析：初一的学生正处于童年期向少年期的过渡阶段，注意力的维系时间较短。同时，他们在心理上追求独立，乐于表现自己，敢于发表见解。所以，教师需要利用信息技术创设场景，激发学生学习兴趣，利用丰富的学科内容和学科延伸的空间来维系学生的注意力，培养学生表达和思考的能力，充分调动学生的兴趣，增强学生的感性认知，进而培养出理性认知。（剩余43字）

试读结束

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