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一、初中体育信息化教学的实践意义
1.突破时空限制，保障体育教学顺利开展
初中体育信息化教学是时代的产物，也是科学技术发展和教育教学革新共同推动的结果。体育信息化教学实践的有序开展是建立在互联网技术之上的，通过合理统筹教学资源来实现打破线下教学时间和空间限制的目标，进而保障在疫情防控环境下响应教育部提出的“停课不停学”号召。（剩余1876字）
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后疫情时代初中体育信息化教学模式创新探究
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