课程思政背景下法律专业教师教学团队建设与课程改革

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中图分类号:G641 文献标识码:A文章编号:2095-9052(2025)07-0202-03

引言

随着高等教育的深化改革及时代发展的需求,课程思政逐渐成为提升大学生综合素质及全面发展的重要途径[1]。在法律专业教育中,课程思政融人既是对传统教学模式、教学理念及体系的创新,更是对法律人才培养目标的深层次拓展。(剩余5107字)

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