核心素养背景下英语翻译教学模式改革研究

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中图分类号：H315.9 文献标识码：A文章编号：2095-9052（2025）07-0172-03

引言

随着经济全球化和国际交流日益深入，英语翻译人才培养质量备受关注。核心素养理念的提出为英语翻译教学改革指明方向，要求在培养学生语言技能的同时，注重其人文素养、批判性思维和跨文化意识的全面发展。现有研究表明，传统以教师讲解为主、重视翻译技巧训练的教学模式，难以适应新时代人才培养需求。（剩余5858字）

试读结束

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