混合教学模式下高校艺术设计专业教学模式创新研究

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中图分类号:J50-4;G642 文献标识码:A文章编号:2095-9052(2025)07-0184-03

引言

在信息化迅猛发展的今天,高校教育模式正朝着数字化方向迈进,混合教学模式已然成为推动高校教学改革的重要力量。对于以实践操作和创意表达为核心的艺术设计专业而言,传统课堂教育的局限性愈发显现。(剩余5428字)

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