全国中小学实验教学说课活动中的中山智慧

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摘  要：对第一届至第十届全国中小学实验教学说课活动中中山市教师的参与情况与表现进行回顾。通过剖析中山市教师展示的部分实验案例，归纳出自制教具、改进装置、融合技术和跨学科实践等实验说课活动中实验教学创新的途径。同时，针对教师参与此项活动提出注重实验创新、展示教学效果、彰显专业素养等参考建议。（剩余5678字）

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