国家中小学智慧教育平台赋能小学科学教师创新研修路径研究

打开文本图片集

摘  要：科学教育是学生接受科学知识、养成科学思维习惯和提高全民科学素质的重要基础。在整个科学教育体系的链条中，小学科学教师是最基础的一环。探讨我国中小学科学教师在供需矛盾、结构关系和条件支持方面的现实状况与潜在可能，理清国家中小学智慧教育平台在提供科学教育资源、助力城乡科学教师均衡发展方面的优势，积极探索“四段十二步”科学教师研修体系，提出“聚焦个性化供给，提供科学教师研修特色服务”“立足精准化研修，助力研修提质增效”“拓宽小学科学教师研修服务渠道，提升服务质量”等策略，以期为小学科学教师研修提供参考。（剩余8560字）