基于新工科的通信工程专业创新校企联合培养模式研究

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摘  要  研究国际一流大学校企合作培养人才的各种模式，从形成基于工程教育认证的教学理念、提高教师与学生的工程实践能力和建立多元化质量控制体系三个方面进行阐述，深刻理解工程实践和创新能力培养的目标，继续深化通信工程专业课程体系建设与改革，进一步完善教学质量跟踪与反馈机制，构建基于新工科的通信工程专业创新校企联合培养模式，全面提升通信工程专业教学、科研、学科建设、人才培养及教育管理的国际化水平和综合实力。（剩余5394字）

试读结束

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