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摘 要 高水平应用型人才培养是高等教育机构的重要任务,既要让学生拥有深厚专业知识,还要让学生具备高尚的道德品质,成为有担当、有责任、有创新精神的社会栋梁。通过思政教育进课堂、进头脑、进行动、出能力、出创新、出情怀,构建培养高水平应用型人才的“三进三出”课程思政新型体系,提升课程思政水平。(剩余7127字)
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培养高水平应用型人才的课程思政新型体系构建
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