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摘 要 近年来,微专业建设在全国各高校兴起,成为复合型人才培养的新型教育模式。以大连大学人工智能微专业的建设实际为依托,全面介绍人工智能微专业建设和实施过程中所涉及的培养目标、课程体系、教学模式和运行管理等各个方面,侧重以学生为中心的培养模式、基础与应用并重的课程体系设计、线上线下混合的教学模式、全面细致的运行管理策略,内容具有前瞻性、实用性和可行性,值得其他高校或其他微专业建设参考和借鉴。(剩余6305字)
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人工智能微专业构建与实施初探
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