网络研修平台课堂氛围提升研究
——以COP网络研修活动为例
摘 要 随着科学技术的发展，网络研修变得尤为重要，此类线上助学形式将成为未来教学的大趋势。依托COP网络研修活动，通过总结文献与COP研修活动中教师的交互数据，给出提升网络研修课堂氛围方面相关建议，进而完善网络研修平台的活动设计与助学策略。
关键词 网络研修；课堂氛围；COP；研修教师
中图分类号：G642.0 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2024）11-00-03
0 引言
课堂是教学过程中最关键的场所，而其中调节并影响师生教与学的行动、情绪和效果的重要因素则是课堂氛围。（剩余5211字）