岗位胜任力导向下住培教学管理及质量控制体系探讨*

摘  要  住院医师规范化培训在提高住院医师专业能力和人文素养方面发挥着积极作用，在医学教育中做好住培工作，方能提高住院医师岗位胜任力。结合岗位胜任力导向的定义和机制，分析我国住培教学工作的现状，以岗位胜任力为导向，对住院医师规范化培训的教学管理措施和质量控制体系进行探讨。

关键词  岗位胜任力；住院医师规范化培训；教学管理；质量控制体系

中图分类号：G726    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2022）15-0155-04

0  引言

住院医师规范化培训（住培）属于毕业后教育的一项重要内容，在医学教育改革与医疗体制改革方面发挥着重要作用，可以为医院培养更多高素质的临床医学人才，在提高临床医学水平方面发挥着不容忽视的作用[1]。（剩余5349字）