提升中小学生阅读素养探究

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摘  要  中小学生阅读素养的提升与中小学校科学的阅读指导密不可分，关系着学生自身能力的培养与“三观”的成型，意义重大。对目前中小学校阅读指导过程中存在的问题进行详细分析，提出思考和建议，以期为中小学校完善阅读指导提供参考。

关键词  阅读素养；阅读指导；中小学生；思维导图

中图分类号：G633.33    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2022）15-0049-03

0  引言

如果说书籍是人类进步的阶梯，那么阅读便是攀登这座阶梯的方法。（剩余5169字）

试读结束

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