将思政教育融入专业实验课程探索与实践*

——以自动化与电气工程类工程实验课程为例

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摘  要  针对“课程思政，协同育人”的人才培养需求和专业实验的教学实际，从“三全育人”的人才培养目标出发，以自动化与电气工程类工程实验课程为例，对课程的教学内容、教学方法、考核方法等方面进行改革。详细阐述自动化与电气工程类工程实验的三个主要教学改革内容：蕴含课程特色思政元素的实验教学内容、以学生为中心的实验开展模式、融合思政指标的实验考核方法。（剩余2845字）

试读结束

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