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【情景分析】
【中图分类号】G635 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2025）36-0066-03
苏霍姆林斯基曾指出：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。"新时代，教育环境和青少年观念的多元化使家校协同育人面临新挑战，加强合作已成为必然选择。如何构建有效的家校合作机制，是摆在每个班主任面前的重要课题。（剩余3274字）
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互促共进，提高协同成效
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