我的“情绪不倒翁”
——五年级心理辅导课教学设计
打开文本图片集
【关键词】情绪；心理辅导课；教学设计
【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2024）28-0084-03
【作者简介】颜剑平，福建省石狮市蚶江中心小学（福建石狮，362700）教师，一级教师。
【设计理念】
《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》指出，要帮助小学高年级学生克服学习困难，正确面对厌学等负面情绪，学会恰当地、正确地体验和表达情绪，培养学生积极乐观、健康向上的良好个性心理品质。（剩余2648字）