做学生假期作业的督导者
【摘 要】相对于学期集体教育，假期是学生的个性化成长阶段。假期的个性化成长是多方面的，高质量的假期作业是其中的一项重要内容。班主任应对学生的假期作业进行监督管理，通过作业布置进行任务式督导，通过家庭教育指导进行生活化督导，通过线上线下进行过程性督导，提升学生的假期自主学习能力。
【关键词】班主任；假期作业；学习生活
【中图分类号】G41 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2024）28-0054-03
【作者简介】殷飞，南京师范大学（南京，210097）心理学院院长助理，副教授，教育学博士，南京师范大学道德教育研究所研究员，江苏省家庭教育研究会副会长。（剩余2521字）