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【关键词】非正式群体；班级凝聚力；家校协同
【中图分类号】G625 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2024）28-0066-02
【作者简介】金晶，南京市玄武区教师发展中心（南京，210003）德育教研员，高级教师，曾获江苏省、长三角地区中小学班主任基本功大赛一等奖。（剩余2053字）
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在冲突与融合中成长
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