班级非正式群体现象成因及应对策略

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【关键词】人际交往;非正式群体;家庭教育

【中图分类号】G625  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2024)28-0059-02

【作者简介】马莲,上海市嘉定区疁城实验学校(上海,201800)教师,高级教师,上海市十佳班主任,曾获长三角地区中小学班主任基本功大赛一等奖。(剩余1932字)

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