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古诗作为小学语文课程教学的重要组成部分,挖掘其潜藏于语言之中的音韵美感,对小学生审美价值的培养及文学鉴赏力的提升具有重要意义。同时,在新课改时期,促进学生全面发展是教育教学的根本任务之一,以古诗教学为切入点,不仅能指导其感受古诗韵律的优美,还可以通过古诗诵读、情理交融等方式,进一步提升审美品味,以促使其主动发现和欣赏美好事物。(剩余5255字)
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小学语文古诗教学与审美教育融合
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