中华传统文化故事教学资源的单元统整设计

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课程资源的开发与利用应该以课程改革为导向，以满足课程实施的需求，并体现教学改革的理念。积极开发与合理利用课程资源是深化义务教育课程改革、落实立德树人根本任务、有效实施英语课程的重要保证。本文基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》以及对当前教材的使用现状，分别从聚焦单元主题、深化单元主题、升华单元主题三个层面统整文化等资源，共同实现育人目标。（剩余4631字）

试读结束

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