核心素养下高中信息技术大单元教学策略

大单元教学一种具有整合性、系统性、概括性等特征的新型教学模式，以大单元为单位，以大概念为统领，强调课堂上的整体性教学和对学生的全面性培养。在指向核心素养培养的高中信息技术课堂上，以大单元为关键词的教学模式更利于学生综合信息素养的形成与发展。信息技术核心素养具体包括计算思维、信息意识、数字化学习和创新、信息社会责任这四项内容，运用大单元教学培养学生的信息技术核心素养可谓当今时代的大势所趋。（剩余4924字）

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