新文科指引下地方高校外语复合型人才培养模式探究
摘 要：文章以新时代高校大外语践行“三全育人”理念与专业认证促进人才革新培养为切入，首先剖析“四新”背景下地方高校外语人才教育输出的潜在意义。并以一流专业认证为契机，对现行复合型英专毕业生从人文目标定位、应用技能传授、岗前特色实训等角度分析制约当下英专人才培养体系中的薄弱环节。全面推进高素质外语人才在专业语言知识与核心价值树立层面相结合，推进英专生实训技能与就业市场需求相契合，推进其人文素养与教学改革进程相融合，进一步探索在新文科“大外语”背景下地方高校外语人才质量提升的有效途径，以期对新一轮学科建设及高水平外语人才培养实践加之辅助。（剩余4810字）
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