高职英语教学“课程思政”实施路径探索与实践

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摘 要：“课程思政”是新时代高职院校进行教育教学改革的重要课题之一。在高职英语教学中，教师不仅要传授知识和训练技能，而且要提升学生的思想政治素养，增强其文化自信和民族自豪感。一般来说，高职英语实施“课程思政”有两条路径：以思政教育为中心学习语言知识与语言技能；以语言知识与语言技能为中心融入思政元素。（剩余6547字）

试读结束

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