面向新文科建设中的大学图书馆教育
摘 要：在充分解读新文科建设理论和实施方案的基础上，指出了现行高校教育的内在缺陷和功能局限。进而论证了图书馆在新文科建设中的文化基因和教育功能优势，并探讨了图书馆自觉为教育服务、为新文科建设服务的几种教育方式并不断进行实践探索的设想。
关键词：新文科建设 图书馆教育 素质教育 信息素养教育 通识教育
中图分类号：F061.3；G258.6 文献标识码：A
文章编号：1004-4914（2023）04-215-03
2020年11月3日，教育部在山东威海组织召开新文科建设工作会议，正式吹响了新文科建设的集结号。（剩余5695字）