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阅读对培养幼儿的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力,还有情感发育等,都有着难以估量的、潜移默化的影响。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力。(剩余4890字)
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幼儿园创建“书香班级”的实践
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