如何通过生活数学学习提高智障学生的生活技能

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在新课程标准的指导下，致力于提高生活技能的数学教育在培智学校得到了很多重视，也取得了一定的成效。培智学校教师在新的时代条件下需要更深入地理解和思考“以生活为中心的教育”，通过教学研究、课堂实践、评价总结、课后反思等方式提高智障学生对数学的兴趣以及教师的教学水平。此外，为尽快提高培智学校教学水平，还有很多教师积极开展相关学科研究和生活实地考察，产出高质量的研究报告和教育论文。（剩余4737字）

试读结束

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