克服小学生学习跨越式跳高心理障碍的对策

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由于学生在小学阶段心理发育没有完全成熟，在面对跨越式跳高学习时容易对过高杆产生惧怕心理。本文从教师、学生和外界环境等方面阐述了小学生面对跨越式跳高产生恐惧心理的原因，提出相应的对策，旨在通过研究，为解决小学生学习跨越式跳高时产生恐惧心理提供帮助。

一、影响小学生跳高的因素

在小学阶段，跳高是小学生要掌握的运动技能，尤其是跨越式跳高，不管是在日常教学还是田径比赛中，都占据重要的地位。（剩余4842字）

试读结束

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