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聋哑儿童美术教育是整个美术教育体系中的重要组成部分，使教育活动回归生活无疑是有效开展美术教育的重要方法。特殊儿童是教育活动中的重要群体。同时，特殊教育的质量也是衡量整体教育水平的重要标准。在当前的特殊教育中，美术课程无疑是一项必不可少的内容。尽管特殊儿童在某些身体功能方面存在一定的缺陷，无法像正常人一样生活，但依然有接受美术教育、享受美术乐趣的权利。（剩余4838字）
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回归生活，助力特殊学校的美术教育
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