幼儿园大班科学实验的教学实践
科学实验对幼儿的智力发展具有积极的促进作用，教师应当重视幼儿园科学实验的重要作用，并在幼儿园大班的科学实验期间遵循趣味性、互动性、发展性等实验设计原则，做好实验主题的选择以及实验活动的设计，使幼儿能在参与实验的过程中增长知识，并实现能力的成长和情感的发展。
一、幼儿园大班科学实验的价值
（一）促进幼儿智力发展
科学实验中往往蕴涵着一些趣味性的科学小知识，幼儿在参与科学实验的过程中会潜移默化地接触到这些小知识，并感受到知识的趣味性，从而形成对科学实验及实验背后知识的兴趣。（剩余4701字）