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代数思维是小学数学核心素养中的重要组成部分,而核心素养的培养是小学数学新课程标准改革的重要环节。为了引导学生的运算从具体运算转向抽象形式,教师要重视学生代数思维的培养。本文以小学数学教学为背景,简单阐述了核心素养下培养学生代数思维的作用,并从创建情境、习题讲解、挖掘教材、一题多解等多个维度展开分析,提出几点培养策略,以供参考。(剩余5094字)
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小学数学核心素养下的代数思维培养策略研究
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