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本文系深圳市教育科学2022年度规划课题“指向科学探究与创新意识素养的中学化学实验教学实践研究”(zdzz22029)的阶段性研究成果。
摘 要:本文将文献中经常用于减压的注射器转变为加压装置,搭配脱脂棉和纤维素滤纸筒创新设计了两种加压过滤装置,分别适用于少量溶液与大量溶液的快速过滤操作。(剩余3047字)
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利用注射器改进的简易加压过滤装置
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