特殊教育学校非遗文化课程的开发与实践
习近平总书记强调，要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。将非遗文化融入特殊教育课程，既能帮助特殊学生感受中华优秀传统文化的魅力，增强文化自信，又能通过手工艺术体验等活动提升其认知、动手及社交等综合能力，实现文化传承与个体发展的有机统一。
漯河市作为中原文化名城，非遗文化底蕴深厚。近年来，依托地域文化优势，积极探索非遗文化与特殊教育的融合路径，逐步构建起以“文化浸润、技能培养、社会融合”为目标的非遗文化课程体系，为特殊学生的成长开辟了新途径。（剩余2143字）
