思维导图在数学教学中的应用

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新课标强调，应注重学生数学思维的培养。思维导图作为一种直观、高效的思维工具，能够帮助学生构建知识网络，理清思维脉络。那么，思维导图对教师的教、学生的学有哪些帮助呢？笔者有以下三点体会。

一、促进知识系统化与结构化

思维导图通过图形化的方式展示重点、难点、知识点间的联系与层次，从而帮助学生将零散的知识点整合到一张结构清晰的思维导图上。（剩余984字）

试读结束

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