评价改革背景下的初中带班方略及实践

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2022年10月，国务院颁发了关于教育评价改革的指导性文件《深化新时代教育评价改革总体方案》（简称《总体方案》）。《总体方案》强调，教育评价要全面转向，落实立德树人机制;要建立潜心教学、全心育人的制度。作为班主任，我们不仅要投入时间工作，还要在工作中投入情感，联系时代与生活，去培养学生的道德观念和社会责任，不能让学生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。（剩余2015字）

试读结束

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