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立德树人是教育的根本任务,德育要贯穿到学科教学的始终,体现在教育的各个阶段。在初中历史教学中,德育的渗透旨在使学生在学习历史知识的同时,进一步提升精神境界,不仅能增进家国情怀,更能提升核心素养。笔者就初中历史教学中的德育渗透提出几点策略,以供参考。
一、初中历史教学中德育渗透存在的问题
1.教学观念过于传统
在传统教学模式中,初中历史教学普遍采用的是教师单向授课的模式。(剩余2192字)
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历史教学中的德育渗透策略探究
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