随堂习作教学的策略探究

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随堂习作是小学语文作业的常见类型之一，具有灵活、高效的特征，可提高学生的写作能力与书面表达能力。笔者结合教学实际，在小学高年级进一步细化小学语文随堂习作教学策略，以期促进学生核心素养的发展。

一、随堂习作教学的作用

随堂习作教学，可以帮助学生更好地掌握并运用教师传授的写作方法与技巧，有效输出自身积累的语文知识，提升自身遣词造句能力。（剩余939字）

试读结束

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