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新课标指出,综合实践活动是跨学科研究性学习、社会实践,探究类主题居多,主要考查学生的探究能力和研究能力。教师在开展探究类综合实践活动时,可将其分为课题生成课、课题探究课、交流展示课进行。
课题生成课是探究类综合实践活动的重要组成部分,教师可以围绕活动主题设计出情境展示(实地调查)、提出问题、挑选问题、二次分组、小组建设、制订小组活动计划等6个教学环节。(剩余703字)
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探究类实践活动的情境设计
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