“双减”视域下的课后服务优化策略

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“双减”政策旨在切实提升学校育人水平，并规范校外培训活动，确保学生不受过重的作业和校外培训负担所累。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》指出，学校应引导学生自愿参与课后服务，并确保服务时间不早于当地正常下班时间。对于有特殊需求的学生，学校应提供延时托管服务。（剩余2266字）

试读结束

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