拔尖创新人才贯通培养的实践研究

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党的二十大强调，要着力造就拔尖创新人才。拔尖创新人才是占据智能时代战略高地、提升国家综合竞争力的着眼点与发力点。20世纪80年代末，新乡市第一中学创办了全省首家超常儿童教育实验班（以下简称“少儿班”），开始了初中高中贯通培养超常儿童的教学模式探索。35年来，学校遵循“由实践到理论，再由理论到实践”的认知规律，将研究成果有机融入教学实践，致力构建适合中学阶段拔尖创新人才基础培养的教学模式。（剩余2245字）

试读结束

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