浅谈高中音乐鉴赏课的导入方法

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音乐鉴赏课的课堂导入就像是交响乐的序曲、引子，决定着课堂的主调和方向。笔者经过多年的实践和探索，归纳总结出高中音乐鉴赏课的三种导入方法。

一、学科融合，立德树人

音乐是声音的艺术，是情感的抒发，它反映了不同民族、不同地域、不同阶层、不同时期的文化传统和价值观，发挥着陶冶情操、健全人格、以美育人、立德树人之功效。（剩余995字）

试读结束

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