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研究性学习作为一种课程或学习方式或活动方式,是课程改革以来的亮点。它进一步改变着学生的学习方式和教师的教学方式,强调合作、探究、实践,体现跨学科学习、合作学习、深度学习、沉浸式学习、发现学习、实践学习等,引领学生从教室走向社会、从单一学科走向融合性,打破空间、领域的界限,让学生走进自然、社会、世界,建立知识—人—世界的完整链接。(剩余1930字)
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新时代研究性学习的实践模式探究
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