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在素质教育全面推进的背景下,劳动教育课程在整个教育体系中的地位明显提升。各学校要以劳动教育为载体,引领学生树立正确的劳动观,掌握劳动知识,锻炼劳动技能,形成劳动品质与劳动情感。然而,目前部分小学劳动教育课程教学存在教育资源单一等问题。教师要加大对劳动课程资源的开发力度,从多种途径开发与利用劳动教育课程资源。(剩余2024字)
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小学劳动教育课程资源开发与利用途径探究
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