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美术教育是培养学生审美素养、创造力与表达能力的重要途径。在初中阶段,学生的美术兴趣和技能正处于快速发展的关键时期。如何有效地利用信息技术提升美术教学的质量,培养学生的创新意识,已成为当前初中美术教育的重要课题。当美术与信息科技建立跨学科交融的课程时,教师需要进行跨学科整合与设计,以问题为主导形成探究主题,利用丰富的艺术资源,借助信息技术进行艺术实践,帮助学生完成学习任务,形成多元评价,最终落实学科核心素养。(剩余2778字)
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初中美术教学与信息技术相结合的路径探究
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