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群文阅读不仅可以提高学生的阅读速度和阅读理解能力,还可以拓宽学生的阅读视野,培养学生的思维能力和文化素养。“点线面”层递式群文阅读教学,即从单一文本的深入解析(点),到多文本之间的联系与比较(线),再到跨学科的综合性阅读活动(面),是一种由浅入深、由单一到多元的学习路径。
一、“点线面"层递式群文阅读的内涵
(一)主题提炼:人文精神引领
主题作为整个教学单元的灵魂,不仅是对课文内容的提炼,还是培养学生核心素养的关键。(剩余2945字)
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点线面”层递式群文阅读教学探究
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