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在小学语文教学中,整本书阅读作为一种阅读模式,对学生语文核心素养的养成具有重要作用。整本书阅读不仅能够拓宽学生的阅读视野,提升学生的阅读能力,还能培育学生的思维能力、审美能力及文化素养。故而,如何高效开展整本书阅读教学,成为当前小学语文教育工作者亟须攻克的重要课题。
一、核心素养与小学语文整本书阅读的关联
(一)核心素养的深刻内涵
核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力,是课程育人价值的集中体现。(剩余2804字)
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小学语文整本书阅读教学的深度探索
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