低年级学生口语交际能力培养浅探

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口语交际能力应从低年级学生抓起，在这时期规范培养学生使用良好的儿童语言，提高他们的口语交际与表达能力，对其今后的发展起着至关重要的作用。语文课程标准对低年级学生口语交际能力提出了具体的要求：听故事、看音像作品，能复述大意和自己感兴趣的情节，能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。如何在教学中培养低年级学生的口语交际能力，切实提高课堂实效性，是每一位低年级教师面临的实际问题。（剩余2922字）

试读结束

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