在小学语文教学中培养学生创造思维能力

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出：“思维能力是指学生在语文学习过程中的联想想象、分析比较、归纳判断等认知表现，主要包括直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维。”创造性思维能力是指思维活动的创新意识和创新精神。创造性思维追求思维的广阔性、独立性和独创性，不仅要从多角度、多途径思考问题，即思路要宽，还要不受他人影响，有自己独到的见解，强调创新。（剩余2961字）

试读结束

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